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为加强校企合作，增进学生对就业市场了解，10月18日北京航空航天大学中法工程师学院/国际通用工程学院组织学生赴中国船舶工业贸易有限公司开展学习交流。中国船舶工业贸易有限公司人力资源部主任张艳春、人力资源部副主任周汪洋、军贸业务二部总经理余浩，中法工程师学院/国际通用工程学院党委副书记徐高楠、团委书记张莉、专职辅导员姜淼及学院60余名研究生参加了本次交流活动。中国船舶工业贸易有限公司张艳春主任对中法/国通...
2023年11月9日是第 32 个全国消防日，围绕着“预防为主，生命至上”的主题，为进一步增强教职工消防责任意识和底线思维，提高国家安全意识，中法工程师学院/国际通用工程学院于2023年10月25日下午2:00在二号楼310教室召开国家安全宣传教育及消防安全培训大会。学院全体教职工（含新入职教职工)参加了本次培训。本次培训主题鲜明、内容丰富，首先由王敏副院长做消防安全专题培训和保密培训。消防安全专题培训主要包括消防安全知...
为深入学习贯彻党的二十大精神，引导党员传承以“空天报国”为内涵的北航精神，中法工程师学院/国际通用工程学院各学生党支部组织党员参观红色教育基地，抓好红色实践教育。2023年9月20日下午，由中法/国通学院国通学生党支部牵头组织，党员们前往中国科学院大学“两弹一星”纪念馆，学习“两弹一星”的研究历史，瞻仰“两弹一星”元勋们的事迹，感受、学习“两弹一星”的伟大精神。“两弹一星”事业是新中国建设成就的重要象征...
2023年10月16日上午，电子科技大学国际合作与交流处处长高世全、副处长李颖、格拉斯哥学院党委书记邸爱英、格拉斯哥海南学院院长刘光辉一行4人莅临中法工程师学院/国际通用工程学院交流。中法工程师学院/国际通用工程学院党委书记张江、院长罗洪斌、法方院长Frederic GENTY、副院长王敏、殷传涛、党委副书记徐高楠参加交流座谈会。高世全处长一行参观了学校及学院的办公与教学场所，深入了解了学院的发展历程和办学特色。罗洪斌...
在金风送爽的秋日中，北航第61届师生运动会圆满结束！本届运动会参与人数创历史新高，在激烈的竞技之中，中法国通学院师生齐上阵，分别荣获"本科生甲组团体亚军"，学生男子甲组4✕100米接力、4✕400米接力第三名；教工男子乙组4✕400米接力第一名，女子乙组4✕400米接力第二名，男子、女子4✕100米分获第三名等好成绩，令人鼓舞！让我们来一起回顾本届赛事吧。开幕式学院高度重视，党委书记、中方院长、法方院长领衔入场式方阵...
2023年10月11日，教务部、中法工程师学院/国际通用工程学院联合举办了第九届西浦全国大学教学创新大赛北京航空航天大学校内赛决赛。校内外专家组成的评委会，从创新性、学习成果和普适性三个维度进行评审，八位选手及团队通过函评进入决赛，现场展示教学创新成果。西浦校内赛组委会组长、中法工程师学院/国际通用工程学院院长罗洪斌教授、教务部教学促进办公室主任邸琳子老师到会致辞，决赛由中法工程师学院/国际通用工程学院副...
9月28日中午，中法工程师学院/国际通用工程学院在二号楼413会议室举行中外教师午餐会暨中秋国庆慰问会。此次活动由学院工会举办，学院中法双方领导班子、中外方全体教师参加。学院党委书记张江代表学院向全体教师致以节日问候和美好祝福，对新加入学院的教师表示欢迎。为进一步落实学校涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化要求，他鼓励学院全体教职员工积极参加校运动会，在运动中享受乐趣、增强体质，在拼搏竞争中展现中法国...
为深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于综合素质教育的重要论述，加强学生美育教育，9月23日下午，北航美育中心联合中法工程师学院/国际通用工程学院组织学生参观中国美术馆“生命的律动——祖拉布·采列捷利艺术展”以及《墨韵文脉》展览，中法工程师学院/国际通用工程学院133名学生参加。祖拉布·采列捷利擅长使用强烈鲜明的色彩，描绘出夸张的造型，这种创作风格深受年轻人喜爱，观展的同学们也深深为他的作品所...
由北京航空航天大学牵头举办、中法工程师学院承办的北京市卓越工程师教育培养计划高校联盟（北京卓越联盟）2023年暑期学校分别于日本（第一期）和法国（第二期）顺利开展。共有来自北京市卓越联盟16所学校的40位同学和老师参加了本期暑期学校。暑期学校第一期于2023年7月14日至7月26日在日本北陆先端科学技术大学院大学 (JAIST) 开展。日本北陆先端科学技术大学院大学 (JAIST)是1990年日本设立的研究院性质国立大学，致力于利用...
7月13日上午，中法工程师学院/国际通用工程学院召开领导班子主题教育调研成果交流会，交流调研成果，分享调研收获，探讨推动学院高质量发展。学校主题教育巡回指导组第七组组长张志刚到会指导。会上，学院党委书记张江围绕学院教师考核评价调研做交流。剖析了教师职业发展定位不清晰、年终绩效考核教师类指标体系不合理等问题，提出包括现有教师按已完成的分系列对入，精准施策；修订完善学院年终绩效考核办法，出台机关工作人...
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