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培养目标
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培养目标

培养具有“全球视野、系统思维、协同创新”能力,胜任世界多样性和快速变化挑战的工程领导领军人才。培养学生具有五种能力素养:通晓国际规则、文化包容和跨文化协同能力;系统思维、多学科知识交叉融合和迁移能力;创新性解决不确定环境下复杂工程问题能力;工程伦理道德责任和尊重社会价值的能力;​组织、协作领导能力以及批判和反思能力。


简介

培养具有“全球视野、系统思维、协同创新”能力,胜任世界多样性和快速变化挑战的工程领导领军人才。
培养学生具有五种能力素养: 

  • 通晓国际规则、文化包容和跨文化协同能力;

  • 系统思维、多学科知识交叉融合和迁移能力;

  • 创新性解决不确定环境下复杂工程问题能力;

  • 工程伦理道德责任和尊重社会价值的能力;

  • 组织、协作领导能力以及批判和反思能力。